Dos de Mayo ya tiene su propio espacio para crear y experimentar
Las aulas también pueden ser lugares para inventar, probar cosas nuevas y hasta equivocarse varias veces antes de encontrar una solución. Eso es justamente lo que propone el nuevo Silicon Maker School que se inauguró en Dos de Mayo y que ya empezó a abrir nuevas posibilidades para estudiantes y docentes de la localidad.
El espacio funciona en San Martín 1722 y es el primero de estas características en Dos de Mayo. Beneficiará directamente a 292 estudiantes y 15 docentes del NENI N.º 2035 y sus extensiones y de la Escuela Primaria N.º 270.
La iniciativa es impulsada por el Gobierno de Misiones, a través del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación (SEDII).
Con esta apertura, la provincia llegó a nueve Silicon Maker School distribuidos en diferentes localidades.
Acá se aprende haciendo
La propuesta cambia un poco la lógica de las clases tradicionales. En lugar de limitarse a escuchar y memorizar, los estudiantes pueden investigar, construir, probar, equivocarse y volver a intentar.
El espacio trabaja con metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la gamificación y el enfoque STEAM, que combina Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.
¿El objetivo? Desarrollar habilidades que sirven dentro y fuera de la escuela, como el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
Y todo esto, además, a partir de situaciones concretas y proyectos que los propios estudiantes pueden explorar.
Un aula llena de herramientas para experimentar
El nuevo SMS cuenta con recursos tecnológicos, científicos y didácticos pensados para despertar la curiosidad.
Hay microscopios digitales, telescopios, tablets, kits de robótica, placas Arduino, sensores, lápices 3D, luces LED, servomotores, displays y lentes de realidad virtual, entre muchas otras herramientas.
También incorpora placas Makey Makey y recursos vinculados con la electrónica, la programación, la fabricación digital y la experimentación científica.
En otras palabras, no se trata solamente de tener tecnología nueva en una sala. La idea es aprender a usarla para crear proyectos, investigar preguntas y buscar soluciones.
Los docentes también son parte del desafío
Para que estas herramientas realmente lleguen a las aulas, la SEDII realizó una instancia de sensibilización y acercamiento destinada a los docentes de las instituciones que tendrán acceso al espacio.
La propuesta permitió conocer los recursos disponibles y pensar de qué manera pueden incorporarse a las prácticas educativas.
Porque tener robots, sensores o realidad virtual está buenísimo, pero lo más importante es saber qué hacer con ellos para aprender mejor.
Una red que sigue creciendo
El nuevo espacio de Dos de Mayo forma parte de una estrategia provincial que busca acercar la innovación educativa a más escuelas de Misiones.
A los nueve Silicon Maker School se suman también 35 Meiky Box, recursos tecnológicos que desde 2022 fueron distribuidos en escuelas de Nivel Inicial y Primario, tanto públicas como privadas.
La idea detrás de todas estas propuestas es que la tecnología no quede solamente como algo para mirar o consumir. También puede servir para imaginar, crear, investigar y resolver problemas.
Así, las aulas se convierten en espacios donde los estudiantes pueden pasar de ser espectadores a convertirse en protagonistas.
Porque aprender también puede ser armar algo desde cero, descubrir que no funciona, cambiar la idea y volver a probar.
Y en Dos de Mayo, ahora hay un lugar pensado justamente para eso.
