Misiones mete las artes marciales en la agenda escolar y apuesta a más disciplina, autoestima y cero bullying
La Legislatura y el área de Deportes vienen empujando una línea bien clara: formar instructores, ordenar la enseñanza y abrir espacios escolares con artes marciales como herramienta educativa, siempre con acompañamiento institucional y formación específica.
Misiones viene moviendo fuerte una idea que para muchos chicos y profes re va: las artes marciales no son solo deporte, también pueden ser una herramienta posta para aprender disciplina, trabajar la cabeza y fortalecer la autoestima. En la provincia ya hubo un acuerdo entre el Ministerio de Deportes y el Consejo General de Educación para incorporar distintas disciplinas como taller extracurricular en escuelas públicas, con articulación entre el área de artes marciales y las federaciones y asociaciones deportivas provinciales.
Y hay más. En la Legislatura también avanzó la Tecnicatura Superior en Artes Marciales y Deportes de Combate, pensada para profesionalizar a instructores, cinturones negros y personas con la máxima graduación que les permita enseñar. Esa formación busca sumar herramientas pedagógicas y didácticas para que la enseñanza tenga más base, más calidad y más acompañamiento integral.
En paralelo, el proyecto de ley para crear el Consejo de Instructores de Artes Marciales y Deportes de Combate de Misiones establece que el ejercicio del instructorado es una actividad independiente y que quienes lo ejerzan deben contar con título habilitante y matrícula provincial. Además, el texto prevé que los instructores puedan desarrollar actividades en escuelas, playones, gimnasios, SUM e instituciones, siempre en espacios autorizados y adaptados para cada disciplina.
O sea, el mensaje que está dejando Misiones es bastante claro: no se trata solo de patear, bloquear o competir, sino de formar personas con carácter. La propia línea legislativa y educativa habla de disciplina, valores, desarrollo integral y capacitación permanente, algo que puede ayudar muchísimo en la convivencia escolar y también como herramienta para prevenir o contrarrestar el bullying. Eso último es una inferencia razonable a partir del enfoque oficial en carácter, disciplina, acompañamiento y formación integral.
Recientemente, en el conversatorio sobre salud mental en artes marciales y deportes de combate, la diputada Alicia Zalesak remarcó justamente que la generación actual exige nuevas formas de enseñar, y que el objetivo es acompañar a quienes recién empiezan como instructores, además de fortalecer a los que ya tienen experiencia.
La subsecretaria de Deportes, María Balmaceda, y la subsecretaria de Artes Marciales y Deportes de Combate, Agustina Correa, también destacaron que estas capacitaciones sirven para profesionalizar el sector y seguir abriendo charlas y espacios de formación.
En esa misma línea, desde la provincia se insiste en que las artes marciales pueden aportar orden, confianza, respeto y herramientas emocionales. Dicho en criollo y bien teen misionero: no es solo aprender una técnica, es aprender a pararte mejor en la vida, con más seguridad y menos quilombo.
